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附表 / 104均質化部定指標(C)

104均質化部定指標(C)

 

1.資源均衡

1-1

優質高中職學校

1-18

職業群科實習工場(或專業教室)數量

1-2

專任教師比率

1-19

學生參加服務學習平均次數

1-3

專任合格教師比率

1-20

學生參加服務學習平均時數

1-4

平均每班專任教師數

1-21

學生參加縣市級競賽獲獎次數比

1-5

教師專業授課比率

1-22

學生參加全國技藝(能)競賽獲獎次數比

1-6

教師每週平均教學時數

1-23

畢業生通過英文能力檢定比率

1-7

教師製作教學檔案比率

1-24

畢業生取得專業證照檢定張數比

1-8

教師參與研習平均時數

1-25

畢業生升學(含國外)比率

1-9

教師參與研習平均次數

1-26

畢業生就業比率

1-10

參與教師教學評量比率

1-27

學生獎勵及違規比

1-11

教師參與專業發展評鑑比率

1-28

學生淨流失率

1-12

教師參與專業學習社群比率

1-29

生重補修次數比

1-13

教師赴產業實習比率

1-30

高一日校新生註冊人數比率

1-14

教師離職率

1-31

每生使用教學資訊設備數量比

1-15

生師比

1-32

每生使用教室固定投影設備比

1-16

每生教育經費支出比

1-33

每生分配圖書冊數比

1-17

專科教室數量

 

 

 

2.適性發展

2-1

與大學合作課程數

2-14

學生淨流失率

2-2

與產業合作廠家數

2-15

生重補修次數比

2-3

教師專業授課比率

2-16

學生參加服務學習平均次數

2-4

教師每週平均教學時數

2-17

學生參加服務學習平均時數

2-5

教師製作教學檔案比率

2-18

學生參加縣市級競賽獲獎次數比

2-6

教師參與研習平均時數

2-19

學生參加全國技藝(能)競賽獲獎次數比

2-7

教師參與研習平均次數

2-20

畢業生通過英文能力檢定比率

2-8

參與教師教學評量比率

2-21

畢業生取得專業證照檢定張數比

2-9

教師參與專業發展評鑑比率

2-22

畢業生升學(含國外)比率

2-10

教師參與專業學習社群比率

2-23

畢業生就業比率

2-11

教師赴產業實習比率

2-24

學生畢業比率

2-12

學生休學及輔導轉學比率

2-25

高一日校新生註冊人數比率

2-13

學生獎勵及違規比

 

 

 

3.夥伴優質

3-1

優質高中職學校

3-14

學生參加服務學習平均次數

3-2

社區人士與學生家長對學校的評價

3-15

學生參加服務學習平均時數

3-3

學生對學校辦學成效之認同度

3-16

學生休學及輔導轉學比率

3-4

教師每週平均教學時數

3-17

學生獎勵及違規比

3-5

教師製作教學檔案比率

3-18

學生淨流失率

3-6

教師參與研習平均時數

3-19

學生重補修次數比

3-7

教師參與研習平均次數

3-20

學生參加縣市級競賽獲獎次數比

3-8

參與教師教學評量比率

3-21

學生參加全國技藝(能)競賽獲獎次數比

3-9

教師參與專業發展評鑑比率

3-22

畢業生通過英文能力檢定比率

3-10

教師參與專業學習社群比率

3-23

畢業生取得專業證照檢定張數比

3-11

教師赴產業實習比率

3-24

畢業生升學(含國外)比率

3-12

與大學合作課程數

3-25

畢業生就業比

3-13

與產業合作廠家數

3-26

學生畢業比率

 

4.就近入學

4-1

學生對學校辦學成效之認同度

4-2

教師參與研習平均時數

4-3

教師參與研習平均次數

4-4

高一日校新生就近入學比率

4-5

高一日校新生註冊人數比率

4-6

高一日校新生免試入學比率

4-7

學生休學及輔導轉學比率

4-8

學生獎勵及違規比

4-9

學生淨流失率

4-10

學生重補修次數比

 

 

 

 

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