一、子計畫學校年度經費概算表（每個子計畫學校依會計年度分別填報）
104-1專業發展務實致用計畫
會計年度 | 子計畫編號 | 子計畫名稱 | 申請均質化補助金額 | 承辦學校 年度預算配合款 | 承辦學校 自籌款 | 承辦學校 其他專案補助 | ||||||
國教署補助 | 縣市配合款 | 經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | |||||
經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | |||||||||
104 | 104-1 | 專業發展務實致用計畫 | 252 | 112 | 108 | 48 |
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105 | 104-1 | 專業發展務實致用計畫 | 476 | 420 | 204 | 180 |
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104-2多元培力計畫
會計年度 | 子計畫編號 | 子計畫名稱 | 申請均質化補助金額 | 承辦學校 年度預算配合款 | 承辦學校 自籌款 | 承辦學校 其他專案補助 | ||||||
國教署補助 | 縣市配合款 | 經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | |||||
經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | |||||||||
104 | 104-2 | 多元培力計畫 | 189 | 343 | 81 | 147 |
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105 | 104-2 | 多元培力計畫 | 420 | 266 | 180 | 114 |
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104-3語文表達暨創意人才培訓計畫
會計年度 | 子計畫編號 | 子計畫名稱 | 申請均質化補助金額 | 承辦學校 年度預算配合款 | 承辦學校 自籌款 | 承辦學校 其他專案補助 | ||||||
國教署補助 | 縣市配合款 | 經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | |||||
經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | |||||||||
104 | 104-3 | 語文表達暨創意人才培訓計畫 | 210 | 350 | 90 | 150 |
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105 | 104-3 | 語文表達暨創意人才培訓計畫 | 413 | 231 | 177 | 99 |
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104會計年度經費編列檢核表（104年8月至12月）
單位：仟元
年度 | 子計畫編號 | 子計畫名稱 | 申請均質化補助金額 | 承辦學校 年度預算配合款 | 承辦學校 自籌款 | 承辦學校 其他專案補助 | ||||||
國教署補助 | 縣市配合款 | 經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | |||||
經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | |||||||||
104會計年度 | 104-1 | 專業發展務實致用計畫 | 252 | 112 | 108 | 48 |
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104-2 | 多元培力計畫 | 189 | 343 | 81 | 147 |
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104-3 | 語文表達暨創意人才培訓計畫 | 210 | 350 | 90 | 150 |
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104會計年度合計 | 651 | 805 | 279 | 345 |
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註：1.承辦學校本預算配合款、自籌款及其他補助款部分非強制配合編列項目，僅作瞭解辦理計畫資源取得情形使用。
2.本表不敷使用可自行增列。
單位：仟元
年度 | 子計畫編號 | 子計畫名稱 | 申請均質化補助金額 | 承辦學校 年度預算配合款 | 承辦學校 自籌款 | 承辦學校 其他專案補助 | ||||||
國教署補助 | 縣市配合款 | 經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | |||||
經常門 | 資本門 | 經常門 | 資本門 | |||||||||
105會計年度 | 104-1 | 專業發展務實致用計畫 | 476 | 420 | 204 | 180 |
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104-2 | 多元培力計畫 | 420 | 266 | 180 | 114 |
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104-3 | 語文表達暨創意人才培訓計畫 | 413 | 231 | 177 | 99 |
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105會計年度合計 | 1309 | 917 | 561 | 393 |
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註：1.承辦學校本預算配合款、自籌款及其他補助款部分非強制配合編列項目，僅作瞭解辦理計畫資源取得情形使用。
2.本表不敷使用可自行增列。
三、高級中等學校適性學習社區教育資源均質化經費需求分析總表
單位:仟元
子計畫編號 | 子計畫名稱 | 承辦學校 | 經費需求分析 | 小計 | ||||||
經費來源 | 經、資門 經費分配 | |||||||||
均質化 專案補助 | 縣市 配合款 | 本預算 | 自籌款 | 其他補助 | 經常門 | 資本門 | ||||
104-1 | 專業發展務實致用計畫 | 泰山高中 | 1260 | 540 | 0 |
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| 1040 | 760 | 1800 |
104-2 | 多元培力計畫 | 醒吾高中 | 1218 | 522 | 0 |
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| 870 | 870 | 1740 |
104-3 | 語文表達暨創意人才培訓計畫 | 金陵女中 | 1204 | 516 | 0 |
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| 890 | 830 | 1720 |
小計 |
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註：1.本表「經費需求分析」為彙整前項「經費編列檢核表」之資料，並分為兩個部分。「經費來源」係請羅列辦理該子計畫挹注之所有經費情形，再將之切分至「經、資門經費分配」部分以瞭解該子計畫所需經、資門經費情形。
2.「小計」之合計為「經費來源」部分所有項目之加總，或「經、資門經費分配」部分經常門與資本之加總。
