為提升高中教師在教學與學習歷程檔案輔導之能力與實務應用，
「作伙學」計畫團隊訂於115年6月至8月舉辦6場
《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊，
每場邀請具教學經驗之高中教師針對課程學習成果的呈現、
學習歷程檔案的製作與輔導策略等面向進行專題分享與經驗交流；
同時安排分組討論，鼓勵與會教師分享
《學習歷程—課程學習成果呈現指南》之使用心得與教學應用，
藉由跨校經驗交流促進創新教學思維，作為政策與教學推動之參考。

旨揭增能工作坊亟需高中教師協助參與，活動資訊如下：

活動日期與地點：各場次日期、地點詳見活動計畫書及海報(如附件)。

每場活動時間為：下午1時30分至下午5時30分。
邀請參與對象：每場次約邀請60位具108課綱教學經驗之高中教師
（包括代理、實習教師）。

即日起開放線上報名(https://forms.gle/jbZtkHMSXFYVQ9fWA)，
並於個別場次前兩日截止報名。
本活動為免費參加，高中教師全程參與者將提供研習時數。

檢附115年「作伙學」學習歷程檔案審議計畫教師增能工作坊活動計畫書、
活動海報各1份，請協助於學校網站公告活動訊息或以其他方式廣為宣傳，
鼓勵高中教師踴躍參與。

相關問題請逕洽計畫團隊：
聯絡人：國立臺灣大學社會學系陳亞筠助理、陳嘉鴻助理。
聯絡電話：(02)33661216、(02)3366-3366轉55956。
電子信箱：e.portfolio.ntu@gmail.com。
作伙學官方網站：https://www.108epo.com/。